El Papel Transformador de la Universidad en el Desarrollo Humano Sostenible
Aprender Haciendo: Experiencias Exitosas en la Enseñanza de Idiomas y Turismo
Buenas Prácticas en Investigación Educativa: Aplicación de Metodologías Activas para Desarrollar Competencias Investigativas en Posgrado
Uso de la Inteligencia Artificial para la Evaluación y Retroalimentación en Entornos Virtuales
Evaluación de Pares como Estrategia para la Mejora de la Calidad de los Proyectos de Investigación en la Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa de la UAPA
Atención Educativa de la Población con Sordoceguera en República Dominicana
Aportes a la Educación Dominicana desde las Tesis Cualitativas del Doctorado Consorciado en Ciencias de la Educación
Programa para Docentes en Formación sobre el Uso de Herramientas Tecnológicas en el Aula
Aprendizaje Colaborativo y Resolución de Problemas a través del Enfoque por Retos en Matemática Básica
Estrategias de Extensión y Vinculación Escuela-Comunidad: Experiencia de una Feria de Emprendimiento
Lanzamiento del Portal de Integridad Académica
Innovación Curricular en la Universidad Abierta para Adultos: Aprendizajes y Resultados de la Implementación del Pensum 6
Aprendizaje Experiencial y Compromiso Comunitario desde el ODS 2: Sistematización de una Buena Práctica Innovadora en la Asignatura Ser Humano y Desarrollo Sostenible
Sistematización de Estrategias Metodológicas Activas: Experiencias en Cursos de Psicología del Desarrollo y Fundamentos del Desarrollo
Vinculación Universidad-Comunidad mediante Proyectos de Educación Ambiental Basados en la Regla de las Tres R
La Virtualización, su Relevancia en la Educación de Profesionales en la Universidad de Las Tunas
Evaluación Colaborativa en Topografía IV: Aprendizaje Técnico con Reflexión y Mejora Continua
SCRUM en Educación Superior Virtual: Experiencia Pedagógica Ágil de Aprendizaje Colaborativo, Autonomía y Liderazgo en Participantes de Programas de Posgrado de la UAPA
Implementación de Pretest y Postest como Estrategia de Evaluación Formativa para Fortalecer el Aprendizaje en Enfermería
Dilemas Profesionales en la Gestión de la Planificación en el Nivel Inicial
La Autoevaluación, Coevaluación y Trabajo Colaborativo como Estrategia Formativa en Cursos Virtuales de Formación General
Aprender a Pensar Jugando: Innovación Pedagógica en Filosofía a través de Wayground para una Retroalimentación Formativa y Significativa
Estrategias Innovadoras del Siglo XXI para Mejorar las Destrezas Simples y Complejas del Pensamiento en los Estudiantes del Instituto Politécnico Industrial (IPISA) de Santiago, República Dominicana, durante el Período 2023-2025
Integración Curricular de Herramientas de Inteligencia Artificial en Educación Superior Virtual: Resultados de una Experiencia de Innovación Educativa en la Asignatura Tecnología para el Aprendizaje Virtual
El Papel Transformador de la Universidad en el Desarrollo Humano Sostenible
Receso
Enseñanza Práctica de las Ciencias Naturales en Educación Secundaria: Un Diagnóstico sobre Experimentación e Indagación Científica
Identidad Nacional en Estudiantes de Ciencias Sociales del Recinto Urania Montás del ISFODOSU
Implementación de la Técnica Estudio de Caso como Medio para Favorecer la Competencia Pensamiento Lógico, Creativo y Crítico en Estudiantes de 6to A
Receso
Aplicación de Estrategias de Aprendizaje y Técnicas de Estudio en los Estudiantes del ISFODOSU, Recinto Urania Montás
Favoreciendo el Desarrollo de Relaciones Constructivas y Colaborativas a través del Trabajo en Equipo en los Estudiantes de 4to de Primaria
Aportes a la Educación Dominicana desde las Tesis Cualitativas del Doctorado Consorciado en Ciencias de la Educación
Investigación Formativa y Desarrollo Tecnológico desde la Pasantía Universitaria: un Modelo para la Generación de Innovación en la Educación Superior
Fomento Cooperativo para una Mejora a la Economía Social siendo Solidarios
La Diversidad Cultural de México: Un Análisis Histórico sobre su Constructo Identitario
Desarrollo de Competencias en Psicología Clínica mediante Práctica Supervisada, Portafolio y Simulación
Transformar para Trascender: Experiencias de Impacto desde el Servicio Social Universitario
Almuerzo
Sin Distancias: El Arte de Transformar Vidas desde el Modelo Pedagógico de la UAPA
Transformación Digital de la Gestión del Talento Humano mediante la Plataforma "Tu Espacio GTH": Una Experiencia de Innovación Institucional de la UAPA
Análisis de la Pertinencia Educativa de los Programas Académicos del Área de Ciencias Económico-Administrativas que Ofrece el Instituto Tecnológico de La Paz a los Asociados de la COPARMEX en Baja California Sur
Separación Parental y Conductas Desadaptativas en Estudiantes de Cuarto Grado de Educación Primaria: Evidencias de la República Dominicana
Inteligencia Estratégica para Universidades Inteligentes: Anticipación y Gobernanza en la Educación Superior
Competencias Iniciales en Estudiantes Universitarios de Nuevo Ingreso: Propuesta de un Programa de Nivelación Apoyado en un Ecosistema de Aprendizaje
Relación entre Calidad de Vida, Inclusión y Desarrollo Humano en Contextos Educativos, Familiares y Socioculturales
Modelo Híbrido-Hiperflexible en la UAPA: Experiencia de Buena Práctica en la Asignatura Orientación a la Educación a Distancia
Guía Metodológica para Docentes de Escuelas Multigrado Innovada (EMI)
Competencias Metodológicas del Docente Universitario
De la Supervisión al Acompañamiento Reflexivo: Evolución en el Distrito Educativo 06-05, La Vega Este
Herramientas de Inteligencia Artificial para la Redacción de Artículos Científicos
Una Pedagogía Fronética para una Vida Buena: Subjetividades Socioemocionalmente Saludables y Filosóficamente Inquietas en Estudiantes de Bachillerato en Zonas Urbano-Marginalizadas
IA Transformando la Experiencia de Aprendizaje: Creación de Tutores Inteligentes Personalizados